Program Studi Magister (S2) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo (UNG), melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara serentak di tiga satuan pendidikan, yakni MAN 1 Kota Gorontalo, SMA Negeri 2 Limboto, dan SMP Negeri 1 Tilango, Kabupaten Gorontalo, Selasa (6/10/2026). Kegiatan ini mengangkat tema sosialisasi penggunaan *Artificial Intelligence* (AI) untuk penguatan karakter peserta didik di tengah perkembangan teknologi digital.
Kegiatan tersebut merupakan bentuk kolaborasi akademik antara dosen dan mahasiswa S2 PPKn angkatan 2026 dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya bidang pengabdian kepada masyarakat. Melalui kegiatan ini, peserta didik diberikan pemahaman mengenai pemanfaatan kecerdasan buatan secara bijak, produktif, bertanggung jawab, dan tetap berlandaskan nilai-nilai karakter serta Pancasila.
Sejumlah dosen di lingkungan Program Studi S2 PPKn UNG turut hadir sekaligus menjadi pemateri di masing-masing lokasi kegiatan. Koordinator Program Studi S2 PPKn, Dr. Rasid Yunus, S.Pd., M.Pd., menyampaikan materi di SMA Negeri 2 Limboto. Sementara itu, Dr. Candra Cuga, S.Pd., M.Pd., memberikan materi di MAN 1 Kota Gorontalo, sedangkan Dr. Udin Hamim, S.Pd., S.H., M.Si., bertindak sebagai pemateri di SMP Negeri 1 Tilango, Kabupaten Gorontalo.
Dalam sambutannya, Rasid Yunus menegaskan bahwa pengabdian kepada masyarakat merupakan bagian penting dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Perguruan tinggi tidak hanya bertanggung jawab mengembangkan ilmu pengetahuan melalui pendidikan dan penelitian, tetapi juga memiliki tanggung jawab sosial untuk menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan hasil penelitian dalam membantu menyelesaikan persoalan nyata serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Rasid juga mengingatkan peserta didik agar tidak menjadikan kecerdasan buatan sebagai jalan pintas dalam menyelesaikan tugas akademik. Ia menekankan pentingnya membangun pola pikir kritis, kemandirian belajar, dan tanggung jawab intelektual dalam menggunakan teknologi.
“Gunakan AI sebagai mitra diskusi, bukan penyelesai tugas instan. AI sangat baik digunakan untuk memetakan konsep sulit atau memicu ide awal. Namun, hasil akhir tugas harus tetap mencerminkan pemahaman dan analisis mandiri kalian,” pesannya kepada peserta didik.
Pesan tersebut menegaskan bahwa penguasaan teknologi perlu berjalan beriringan dengan pembentukan karakter. Kemampuan menggunakan AI tidak cukup diukur dari kecakapan mengoperasikan aplikasi, tetapi juga dari kesadaran etis, kejujuran akademik, tanggung jawab, serta kemampuan peserta didik dalam menilai dan mengembangkan informasi secara mandiri.
43 Mahasiswa Terlibat dalam Empat Kelompok
Sementara itu, Ketua Panitia, Rusdin Abdullah, menyampaikan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan dosen Program Studi S2 PPKn dan 43 mahasiswa angkatan 2026. Seluruh mahasiswa tersebut dibagi ke dalam empat kelompok untuk mendukung pelaksanaan kegiatan di sekolah sasaran.
Mahasiswa tidak hanya berperan sebagai peserta pendamping, tetapi juga terlibat langsung dalam penyampaian materi sosialisasi. La Ode Bua dan Syaril Yusuf bertugas memberikan materi di MAN 1 Kota Gorontalo. Safrin Lamusrin dan Yulius Steven Silingade menyampaikan materi di SMA Negeri 2 Limboto, sedangkan Moh. Jefri N. Abdul berkontribusi dalam kegiatan sosialisasi di SMP Negeri 1 Tilango.
Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini menjadi ruang pembelajaran kontekstual untuk mengembangkan kompetensi akademik, komunikasi, kepemimpinan, dan tanggung jawab sosial. Pengalaman tersebut sekaligus mempertemukan pengetahuan yang diperoleh di lingkungan perguruan tinggi dengan kebutuhan nyata dunia pendidikan.
Pelaksanaan kegiatan secara serentak di tiga sekolah juga memperlihatkan upaya Program Studi S2 PPKn UNG dalam memperluas jangkauan pengabdian kepada masyarakat. Peserta didik sebagai kelompok sasaran memperoleh kesempatan untuk memahami potensi sekaligus risiko penggunaan AI dalam kegiatan pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
Melalui kegiatan ini, Program Studi S2 PPKn Pascasarjana UNG menegaskan bahwa transformasi digital dalam pendidikan harus disertai penguatan karakter, literasi digital, dan kesadaran etis. Teknologi kecerdasan buatan pada akhirnya perlu ditempatkan sebagai sarana pendukung pengembangan pengetahuan, bukan sebagai pengganti daya pikir, kreativitas, dan tanggung jawab manusia.
